София Жмыро и Арина Демиденко, студентки факультета географии и геоинформационных технологий НИУ ВШЭ, провели осень и зиму 2025 года в Пекине по программе академической мобильности. Чем китайское образование отличается от обучения в Вышке, как пережить смог и пыльные бури и какие места Поднебесной стоит посетить? София и Арина поделились впечатлениями об учебе и жизни в Китае.

Что значит «говорить с Африкой на её языке»? Для студентки 2 курса ОП “Международные отношения” Юлии Ульяновой это повседневная практика. Изучение суахили, проекты в Центре изучения Африки и участие в международной конференции в Танзании: именно так выглядит путь молодого специалиста-африканиста на Треке «Африка». В интервью Юлия рассказала о впечатлениях от поездки и выступления в рамках Ежегодной конференции по ИКТ в Танзании.

Рассказ студента 4 курса ОП Востоковедение Олега Джагопирова о стажировке в Университете Низвы, Оман

Студенты 3 курса НИУ ВШЭ Дмитрий Лобов и Екатерина Черкасова, ставшие получателями стипендии для участников мобильности из Эндаумент-фонда НИУ ВШЭ, об опыте обучения в Federal University of Minas Gerais, Бразилия — в интервью с Елизаветой Трофимовой.

Студент 3-го курса образовательной программы «Управление и аналитика в государственном секторе» Алексей Шкилев провел весенний семестр в Малайском университете. О том, как поездка помогла изучить Азию и улучшить знания иностранного языка, — в нашем интервью.

Остров, в который влюбляешься: как я уехала учиться на другой край света, вдохновившись лягушкой из лоу-фай хип-хоп радио — Камила Мирзаева.

Мобильность — это не всегда про то, чтобы следовать готовому маршруту. Иногда — наоборот. Это про то, чтобы выстроить свой путь с нуля.

Когда я впервые уехала по мобильности в Гонконг по программе обмена от Вышки, я даже не подозревала, что это станет началом цепочки перемещений, способных полностью изменить моё восприятие мира, учёбы и самой себя. Возвращаясь в Москву после этого опыта, я знала: хочу снова! Хочу учиться в другом контексте, среди новых языков, в городе, где горы становятся фоном университета, а английский язык воспринимается не как страшная пытка, а невероятный опыт. Так я поехала в Италию в город Боцен-Больцано в качестве фримувера.

Ты когда-нибудь был в ситуации, когда случайный выбор переворачивал твою жизнь с ног на голову? Вот так и я – сначала мечтала учиться в Китае, а оказалась в самом сердце Северной Африки, в Марокко. Каково это – учиться в стране с тысячелетней историей, пустынями, океаном, базарами с пряностями и совершенно иным укладом жизни? Какие стереотипы о Марокко оправдались, а какие – нет? И почему учеба там оказалась такой же жаркой, как местный климат?
Сафия Низамова, студентка 3 курса программы "Управление бизнесом", делится опытом участия в мобильности в International University of Rabat, Марокко.

Набор на 5 бесплатных мест в 6th UNICAMP International School on Development Challenges!

Заявки принимаются до 13 апреля 2025 включительно.