Студентка 2-го курса образовательной программы "Реклама и связи с общественностью" Елизавета Воронежцева, участница программы обмена при поддержке стипендии Эндаумент-фонда, делится своим опытом учебы и жизни в университете LUISS Guido Carli (Италия).

Кристина Айвазова, студентка 3 курса образовательной программы “Бизнес-информатика”, которая приняла участие в программе обмена в Maastricht University при поддержке стипендии Эндаумент-фонда, рассказывает о своих впечатлениях и об особенностях жизни в стране тюльпанов.

Итак, мы продолжаем серию интервью со людьми, побывавшими за границей в рамках программ мобильности. В этой статье учащаяся 3 курса факультета Биологии и биотехнологии Лукашевич София рассказала о жизни шведского города Уппсала,приоритетах местных студентов и отличиях в системе образования. Ну и конечно, поделилась тем, как поездка повлияла на жизненные цели. Обо всех этих темах читайте ниже и не забывайте делиться статьей с друзьями!

По результатам весеннего конкурса на осенний семестр 2022 года было подано 582 заявки в 60 зарубежных партнерских вузов (при общем количестве представленных на конкурс вузов - 63) от 250 студентов НИУ ВШЭ (Москва, Санкт-Петербург, Пермь и Нижний Новгород).

Центр международной студенческой мобильности предлагает консультации по программам обмена в новом формате.

Осенью 2021 на факультете экономических наук открылась программа именных стипендий Льва Львовича Любимова, направленная на поддержку академической мобильности студентов. Первые стипендиаты уже приступили к учебе в университетах - партнерах ФЭН. Международный отдел ФЭН представляет комментарии участников процесса - председателя стипендиальной комиссии и самих стипендиатов.

Грибин Денис, студент третьего курса бакалавриата ИЯиМКК, учится в Тартуском университете по программе студенческой мобильности. Он рассказал Студенческим СМИ о том, как проходят занятия в университете Тарту.

Проректор Иван Простаков о международной студенческой мобильности весной 2021 года

Запрет появился в марте в качестве меры против распространения коронавирусной инфекции

Подробные ответы на вопросы студентов